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台北城市科大數位多媒體系出路

問題

我是就讀台北城市科大的學生，最近有個疑問覺得老師很少會教導學生的，大部分幾乎都是講講而已不怎麼會教學，很懷疑這樣四年畢業後會不會找不太到工作。請給我一些意見

最佳解答

ANS: 繁隆回答你: 總結: 1.老師很少會教導學生的，大部分幾乎都是講講:你認為無法吸收:只有轉學一途OR認真自己充實自己(與強者同學互相討論課程):靠自己尋強方法 2.四年畢業後會不會找不太到工作--->事在人為=數位多媒體設計系未來求職之出路 3.-培育「π」 型(數位多媒體專業能力+其他專業知識能力)人才。 ---->未來求職之出路:=跨領域經營管理領域課程規劃以跨領域學分學程方式鼓勵學生多加選讀:--->培育「π」 型=跨領域--->多一隻腳支撐力更強 4.鼓勵學生多加選讀:---->跨領域經營管理領域課程規劃以跨領域學分學程方式鼓勵學生多加選讀:例如: （一）美術設計領域 領域：主要訓練學生具備創意、審美觀點，基礎美學及數位內容基本知識與技能，為國家社會培育具有數位內容素養的設計人才，包括：基礎素描、設計概論、數位色彩學、數位內容概論、電腦繪圖、電腦媒體應用、插畫設計、數位攝影與處理、平面設計等課程。 （二）互動遊戲領域：使學生具備應有之互動資訊科技素養與運用基礎能力，包括：計算機概論、程式設計、互動式網頁製作、資料庫管理、人機互動設計、數位資訊網路、數位遊戲設計、虛擬實境等課程。 （三）動畫設計領域 領域：主要訓練學生具備創意及數位整合應用知識與技能，為國家社會培育具有數位內容素養的設計人才，包括： 3D動畫製作、動畫角色設計、後製與特效、數位遊戲概論、動作捕捉與編輯、數位出版典藏等課程。 （四）創意企劃領域：主要訓練學生具備運用數位科技創新、發揮創意、培養創業態度，為國家社會培育具有運用資訊科技的企劃人才，包含：數位內容概論、廣告企劃與製作 、商品設計、專案管理、創業創業規劃、科技法律、科技倫理等課程。 5.台北城市科大:數位多媒體設計系
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